Начнем с того, что любая новая технология или методика в образовании должна быть освоена.
Если педагоги или родители, опираясь на чужой опыт, пытаются внедрять новые технологии в процесс, а сами не разобрались, то вряд ли это приведет к должному результату.
Инновационные технологии и методики – это безусловно здорово, но ими необходимо владеть! Если ребенок почувствует неуверенность владения у учителя или родителя технологиями, которые внедряются, то в лучшем случае это похихикивание, а может быть и явная негативная реакция.
Всем понятно, что современные условия позволяют варьировать методы обучения. Можно подключить и просмотр видео, и прохождения квеста, использование или даже создание какого-то приложения.
При этом важно не переигрывать, потому как многие пытаются сейчас превратить обучение в младшей школе в игру, но при переходе в среднюю школу дети сталкиваются со всем с другими задачами и испытывают невероятный стресс.
Бывают ситуации, когда учителя или родители перекладывают ответственность за использование новой технологии на ученика, и в данном случае это имеет право на жизнь и даже полезно, так как создает для ребенка ситуацию успеха, возможность выступить в роли учителя и наставника, проводника а мир технологий!
