Санкт-Петербург,
Невский проспект, 60
Телефон: +7 (812) 570-55-50
E-mail: info@liceum.su

Профессор Стэнфордского университета и известный педагог Джо Боулер участвует в деятельности междисциплинарной группы нейробиологов, инженеров и педагогов, работающей над созданием небольших роботов, развивающих восприимчивость пальцев у маленьких детей.

Новые открытия указывают на необходимость иного подхода к преподаванию — более физически ориентированного, многопланового и креативного, нежели те, что использовались раньше и применяются сейчас.

Новые подробности о том, как мозг обрабатывает математические данные, порой удивительны. Так, в рамках одного исследования удалось доказать значение пальцев для усвоения математики.

Ученые проанализировали отдельный участок мозга — соматосенсорную систему, отвечающую за обработку информации от рецепторов, расположенных в том числе на пальцах.

Они обнаружили, что когда подросткам 8–13 лет дают сложные задачи на вычитание, соматосенсорная система активизируется, даже если школьники не задействуют пальцы.
Примечательно, что у нас в голове возникает образ пальцев, даже когда мы не используем их при вычислениях.

Этот участок мозга, согласно тому же исследованию, в значительной степени вовлечен и в решение более сложных примеров, включающих большие числа и подразумевающих несколько операций.

Нейробиологи установили связь моторики с математическим мышлением, особо выделив значимость «пальцевого восприятия».

Проверить его можно следующим образом. Спрячьте одну ладонь под книгу или под стол и попросите кого-нибудь дотронуться до кончиков ваших пальцев.
Люди с хорошим восприятием легко определят, какого именно пальца коснулись. Более сложный тест предполагает прикосновение в двух разных точках — на кончике пальца и второй фаланге.

Вот еще несколько интересных фактов:

— уровень пальцевого восприятия у студентов колледжей позволяет спрогнозировать результаты тестов на счёт;

— пальцевое восприятие в первом классе надежно предсказывает успеваемость по математике во втором классе;

— долговременные наблюдения подтвердили, что высокой успеваемостью по математике музыканты, по всей видимости, обязаны хорошо развитому пальцевому восприятию.

По материалам книги «Безграничный разум»

Пальцы и математика