У любого хобби есть плюсы и минусы, хобби может как отвлекать от учебы, так и помогать, причем не всегда напрямую.
Помогать может содержательно, если дополнительные занятия сопряжены с интересом в школе. Увлекается химией и ходит на кружок занимательной химии, к примеру. Также огромным преимуществом у хобби является возможность получения для ребенка ситуации успеха вне школы.
На кружке ребенка похвалили, у него что-то получилось, и он почувствовал вкус к этой похвале, тогда он может перенести это состояние и на учебу в школе. А если у ребенка нет мест, где получается, где он чувствует себя успешным и нужным, тогда и школа будет проседать, все остальное тоже.
Хобби должно получаться и там ребенок должен иметь позитивную обратную связь. Если ребенок занимается профессиональным спортом и ему постоянно указывают на то, что он где-то в хвосте плетется, то он это последнее место будет приносить и в школу, а из этой «лузерской» позиции ему будет крайне сложно выходить.
Чтобы хобби не мешало учебе, оно должно получаться! Нужно там ловить волну успеха!
Должна быть динамика развития: раньше не удавалось что-то, а теперь удается. В школе порой трудно добиться положительного результата сразу, однозначно необходимо прикладывать усилия и весьма продолжительное время, а в хобби этот позитивный результат может быть получен гораздо проще и быстрее.
Вбросы положительных эмоций от того, что что-то получилось в любом возрасте важны и нужны!
Чтобы оценить результаты хобби обязательно стоит брать обратную связь и от ребенка, и от тренера, наставника. Часто случается, что ребенка устраивает его третье место, тренеру в принципе неважно, но вот родителям нужно первое. И тут важно, чтобы хобби ребенка не превращалось в хобби родителя. Важно, чтобы амбиции родителей в каком-либо увлечении, не навязывались ребенку.
В идеале ребенок должен сам перед собой ставить задачи, а родители могут от него ожидать чего-либо, но требовать.
